CONTOH RPP BAHASA ARAB K13 UNTUK SMA

Buat teman teman pengajar Bahasa Arab Khususnya tingkat SMA kali ana akan berbagi contoh RPP Bahasa Arab peminatan kelas X. bagi yang ingin mengambil silahkan klik download
dan   yang ingin memberikan masukkan silahkan masukkan di kolom komentar

MATERI QIRA'AH TENTANG TA'ARUF

Kali saya akan membagikan materi Bahasa Arab tentang perkenalan atau Ta'aruf dalam bentuk file audio dengan tujuan untuk melatih kemampuan menyimak atau mendengar....
jadi bagi kalian khususnya siswa SMA peminatan Bahasa dapat mendownload secara gratis tis....
materi QIRA'AH TENTANG TA'ARUF....
dan jangan lupa setelah mendownload agar berlatih menyimak sampai kamu paham akan isi dari bacaan tersebut......ocey selamat mencoba!!!!!

KOSAKATA TENTANG KELUARGA DAN HOBY

Buat yang senang belajar bahasa arab, khususnya buat pelajar SMA ana siapkan cara cepat menghapal kosakata dengan lirik lagu misalnya materi keluarga berikut ini contohnya....

• kosakata keluarga (al usrah)by rendiyanto biki download
• kosakata keluarga (al usrah)by Ibrahim hintalo download
• kosakata hoby (hiwayah)by Fitriyayu   download
• kosakata hoby (hiwayah)by Nelis download
• Diddu wal muradif (sinonim dan antonim) by deby and friend download 

buat yang mau coba lagu lain boleh..... bebas asal tujuan utama tercapai yakni menghafal kosakata...ocey

http://ppmdarulfalahenrekang.blogspot.com/

soal 2

 I.       PERHATIKAN BACAAN, KEMUDIAN JAWABLAH PERTANYAAN BERIKUT !

هِوَايَةُ عَارِفُ الرِّيَاضَة وَهِيَ كُرَّةَ الْقَدَمِ. وَأَصْدِقَائُهُ يُحِبُّوْنَ الرِّيَاضَةُ أَيْضًا. هُمْ يُمَارِسُوْنَ الرِّيَاضَة فِى الأُسْبُوْعِ مَرَّتَيْنِ أَوْثَلاَثَ مَرَّاتٍ. يَلْعَبُوْنَ فِى الْمَيْدَانِ.    

فِي الشَّهْرِ الآتِي يُوَاجِهُوْنَ مُبَارَأَة كُرَّةَ الْقَدَمِ بَيْنَ الْمَدَارِس. يَلْتَقِي فَرِيْقُ مَدْرَسَة عَارِف وَفَرِيْقُ مَدْرَسَة خَلِيْل. عَارِف وَأَصْدِقَائُهُ يَسْتِعِدُّوْنَ لِمُوَاجَهَةِ الْمُبَارَأَة. وَكَذَالِكَ خَلِيْلُ وَأَصْدِقَائُهُ.

جَاءَ وَقْتَ الْمُبَارَأَة. تَقَابَلَ الْفَرِيْقَان. وَأَخِيْرًا يَتَغَلَّبُ فَرِيْقُ مَدْرَسَةُ عَارِفُ عَلَى فَرِيْقِ مَدْرَسَةِ خَلِيْلٍ فِى تِلْكَ الْمُبَارَاَة.

1.             مَا مَوْضُوْعُ الْقِرَاءَة السَّابِقَة ؟

2.             هَلْ هِوَايَةُ عَارِفُ كُرَّةَ الْقَدَمِ ؟

3.             كَمْ مَرَّةً يُمَارِسُ عَارِفُ وَأَصْدِقَائُهُ كُرَّةَ الْقَدَمِ فِى الأُسْبُوْعِ ؟

4.             مَنِ الْفَائِزِ فِى تِلْكَ الْمُبَارَأَة ؟

5.             مَاذَا يَعْرِفُ هَذِهِ الْكَلِمَات !

أ‌.                    مُبَارَأَةُ  (مُرَادِفُ)               ب. تِلكَ (ضِدُّ )                      ج. يَتَغَلَّبُ ( مَعْنَى )  

II.      LENGKAPILAH DIALOG BERIKUT INI !

6.             عَلِيُّ     : ..... هِوَايَتُكَ، يَا..... ؟

يُوْسُفُ : ..... كَثِيْرَةٌ: ..... وَ السَّفَرُ ..... الْحَاسُوْبِ، وَ..... هِوايَتُكَ؟

عَلِيُّ     : ..... : القِرَاءَة ........  

7.             عَائِشَةُ   : مَاذَا ..... يَا فَاطِمَةُ ؟

فَاطِمَةُ   : أَقْرَأُ ...... وَالْمَجَلاَّتُ ......  

contoh soal 1

I.       RUBAHLAH KALIMAT BERIKUT INI, PERHATIKAN CONTOH KALIMAT !

النَّمُوج :أ.      أَحْمَدُ / صَالِحُ                         ب.    هِنْدٌ / صَالِحَةُ

                 أَنَا أَحْمَدُ، وَ أَنْتَ ؟                          إِسْمِى هِنْدٌ، وَ مَااسْمُكِ ؟

                 أَنَا صَالِحُ                                      إِسْمِى صَالِحَةُ

1.                  أ. مَالِكُ / إِيْوَان        ب. زَيْنَبُ / فَاطِمَةُ           ج. خَدِيْجَةُ / عَائِشَةُ

II.      PERHATIKAN BACAAN, KEMUDIAN JAWABLAH PERTANYAAN BERIKUT !

مُحَمَّدُ حَسَن صَدِيْقِيْ. هُوَ مِنْ غُوْرُنْتَالُوُا، مُحَمَّدُ حَسَن إِنْدُوْنِيْسِيُّ الْجِنْسِيَّةُ، هُوَ تِلْمِيْذٌ فِى الْمَدْرَسَةِ الثَّانَوْيَّةِ الْحُكُوْمِيَّةِ. هُوَ يُحِبُّ الرِّيَاضَة. 

حَمِيْدَةُ أُخْتِيْ عُمْرُهَا عِشْرُوْنَ هِيَ طَالِبَةٌ فِى الْجَامِعَةِ الْحُكُوْمِيَّةِ إِنْدُوْنِيْسِيَّا هِيَ تُحِبُّ الْقِرَاءَة وَالْمُوْسِيْقَى

2.             مَا مَوْضُوْعُ الْقِرَاءَة السَّابِقَة ؟

3.             هَلْ مُحَمَّدُ حَسَن مِنْ غُوْرُنْتَالُوْا ؟

4.             كَمْ عُمْرُهَا حَمِيْدَةُ ؟

5.             أُكْتُبْ هِوَايَةُ مُحَمَّدُ حَسَنُ وَ حَمِيْدَةُ !

6.             مَاذَا يَعْرِفُ هَذِهِ الْكَلِمَات !

أ‌.                    تِلْمِيْذٌ ) مُرَادِف )              ب. هُوَ (ضِدٌّ)                ج. صَدِيْقِى (مَعْنَى )

III.    LENGKAPILAH DIALOG BERIKUT INI !

7.             قَاسِمُ    : إِسْمِى .....، وَمَااسْمُكِ ؟

فَرِيْحَةُ    : ..... فَرِيْحَةُ.

8.             عَائِشَةُ : .... مِنْ غُوْرُنْتَالُوْا، وَمِنْ أَيْنَ .......؟

فَرِيْدُ     : ..... مِنْ غُوْرُنْتَالُوْا أَيْضًا

IV.   RUBAHLAH KALIMAT BERIKUT DENGAN MENYEBUTKAN KEWARGANEGARAAN, PERHATIKAN CONTOH KALIMAT !

النَّمُوْجُ :  أ.   فَرَنْسَا / إِيْرَان                          ب.    هُوْلَنْدَ / الهِنْد

                أَنَا فَرَنْسِيٌّ، وَ أَنْتَ ؟                         أَنَا هُوْلَنْدِيَّةٌ، وَ أَنْتِ ؟

                أَنَا إِيْرَانِيٌّ                                       أَنَا هِنْدِيَّةٌ

9.                أ. أَمْرِيْكَا / تُرْكِيَا               ب. مِصْرَ / سُوْرِيَا                    ج. بَاكِسْتَان / سُوْدَان

V.     LENGKAPILAH TABEL BERIKUT INI !

	النِّسْبَة الإِسْمُ مُؤَنَّث مُذَكَّر ...... ...... يَابَان ...... ...... إِنْدُوْنِيْسِيَّا ...... ...... عِرَاق

 

10.